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煙臺新勵成一直專注成人和青少年軟實力的提升,同時在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人成績,填補了我國傳統教育和培訓市場的空白。

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煙臺影響力導師培訓班

煙臺影響力導師培訓班

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授課學校: 煙臺新勵成

教學點: 1個

開班時間: 滾動開班

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課程詳情2020-01-17
煙臺影響力導師培訓班

《影響力導師班》傳承了新勵成成功的訓練是教學模式,授課、輔導、演練三位一體的教學模式,讓你擁有企業培訓導師課程開發和設計、專業表達、課程促動的方法流程與技巧!適合管理者,老師及培訓師,企業主;所有要實現美好夢想的人,所有要成為演說高手的人!

你必須成為一個有影響力的導師!

什么是導師

  • 1

    導師,不是一個頭銜,而是一份成功人士必備的核心能力,我們要你擁有!

  • 2

    導師,不是一種名號,而是一種喜悅而又綻放的生命狀態,我們要你打開!

  • 3

    導師,不是一個職務,而是一種有非凡影響力的魅力領袖,我們要你成就!

  • 4

    導師,是擁有智慧的管理者;是充滿熱情的教練;是擁有強大影響力的領袖!

  • 5

    導師,是能為他人也為自己創造美好生活的有價值的人!


《影響力導師班》將讓您收獲

成為有影響力的導師,就有了無限的可能性!


《影響力導師班》課程模塊

授課、輔課、演練三位一體的教學模式

模塊 學習內容
模塊一:導師的身份與導論 1、導師的身份定位; 2、導師的狀態; 3、導師之道與信念; 4、導師的偉大夢想; 5、慢的力量; 6、導師訓練模板;
模塊二:導與學的理論和知識 1、成人的學習原理; 2、什么是有效影響? 3、形象及心理準備; 4、三角色:編、導、演; 5、潛意識溝通;
模塊三:主題培訓的流程與結構 1、培訓流程與要點; 2、對學員狀態評估; 3、開場和結束技巧; 4、氣氛道具和提問;
模塊四:主題培訓基礎和方法 1、怯場原因與化解; 2、壓力舒緩與分散; 3、標準的服裝搭配; 4、專業表達之利器; 5、激發及吸引技巧; 6、手勢及語言表達; 7、互動氣氛之營造; 8、課堂禁忌及布置;
模塊五:導師專業表達 1、理性與情理并茂; 2、培訓步驟及要素; 3、提問與應答技巧; 4、時間與共同經驗; 5、夢想激勵——領導者領導使命; 6、會議管理——運籌帷幄,高效會議; 7、溝通說服——以理服人,以情動人; 8、招兵買馬——用演講吸引人才; 9、商務談判——合作雙贏,無往而不利;
模塊六:主題培訓的設計藝術 1、問題與培訓線索; 2、素材搜集與處理; 3、主題四重奏模式; 4、內容設計六關鍵;
模塊七:導師百寶箱 1、視聽工具的配合; 2、肢體語言的應用 3、什么是角色扮演; 4、頭腦風暴的內容; 5、案例穿插和游戲;
模塊八:主題培訓提升與控制 1、結束與控場;2、非常態學員管理;3、精彩的點評之道;4、行為引導的技巧;5、化危機為轉機的表達技巧;

《影響力導師班》課程模式

授課、輔課、演練三位一體的教學模式

導師影響力
導師影響力

煙臺新勵成

學習、體驗、訓練、考核、實踐;再學習、再體驗…… 點擊咨詢
  • 01 教學模式
     

    透過系統、深入的訓練,點評、催眠等方法,讓你擁有導師的信念,吸納導師的說服力語言模式及思維方式。

  • 02 全面封閉式訓練
     

    全面封閉式訓練,高標準,嚴要求,只為一個目的:喚醒你的導師狀態,激發你強大的影響力。

  • 03 挑戰弱點
     

    為了讓你獲得前所未有的突破,我們會把你害怕挑戰的弱點呈現出來,面對它,挑戰它,戰勝它。


跟著新勵成老師學導師影響力

帶領團隊贏得一個又一個勝利

傅帆
傅帆 當眾講話導師/人際溝通導師/青少年自信口才導師

傅帆老師有多年企業培訓經驗,曾經在百盛集團各個層級工作十余年,有著豐富的人生閱厲,對事物的判斷、理解有獨特的見解,對人的觀察極致入微。傅帆老師多年來致力于提升個人軟實力培訓。在公眾演說、高效溝通、人際溝通方面有深入研究與實踐。
使命: 幫助更多人掌握溝通的技巧和方法,讓更多人真正掌握打動人心的利器。
理念:敢言是成功的前提,善言是成功的基礎!
煙臺新勵成 龔文清
龔文清 當眾講話教練,主持藝術教練,說服力銷售教練,青少年領袖口才教練

龔文清老師出生農村,不甘平凡的他17歲就出來社會闖蕩,從工人開始他的奮斗生涯,擺過地攤,當過餐廳服務生,曾到北京跑龍套,再到婚紗攝影、主持,懷著對舞臺的熱愛和演講的夢想,2014年龔老師轉行培訓,加入新勵成軟實力培訓學校。從銷售、管理到培訓,長時間的打拼讓他積累了豐富社會經驗,對培訓教育行業有著獨到的認識與見解。龔老師主要專注于口才演講與銷售技巧方面的培訓,深研精教,激發潛能,促進成長。因為年輕、熱情,他的課程經常充滿各種樂趣,親身經歷常是他的課堂素材,真實、貼切,深受學員好評。

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